Ankündigung des Projektstudiums ab WiSe 24/25

Update November 2024: Da die erforderliche Zahl von Anmeldungen leider knapp nicht erreicht wurde, ist das einsemestrige Basismodul des Projektstudiums im Wintersemester 2024/25 nicht zustandegekommen.

Liebe Kommiliton:innen,
in diesem Semester startet im Fachüberschreitenden Bereich (FüB) ein neuer Durchgang des studentisch erstrittenen Projektstudiums „Uni in gesellschaftlicher Verantwortung“. Wir möch­ten Euch zu diesem, nunmehr siebten, Durchgang herzlich einladen! Er steht im Zeichen kritischer Friedenspädagogik in Theorie und Praxis.

Pädagogik, Politik und (Zivil-)Gesellschaft sind aktuell gefordert wie nie. In Zeiten, in denen die Stationierung von US-Mittelstreckenraketen in der BRD geplant, Kriege wie die in der Ukraine und in Israel/Palästina und ihre Auswirkungen allgegenwärtig sind und von nicht wenigen für alternativlos erklärt werden, sind die in den Bildungsinstitutionen Tätigen herausgefordert, die Bildungsarbeit auf Friedensentwicklung auszurichten. Denn: „Wo Krieg herrscht, ist zwar kein Frieden vorhanden, aber wo Krieg nicht in Erscheinung tritt, ist Frieden noch lange nicht verwirklicht“ (Bernhard 2017). „Ankündigung des Projektstudiums ab WiSe 24/25“ weiterlesen

„Jugend in Aktion“ – Ein Film über das Projektstudium „Offensive Alternativen in der Pädagogik“

Ein Film von Nate Dieterich und Anna-Katharina Herzberg über den Durchgang des Projektstudiums „Universität in gesellschaftlicher Verantwortung“ mit dem Titel „Offensive Alternativen in der Pädagogik“ (SoSe 2023-SoSe 2024).